Commissione VII COMMISSIONE (CULTURA, SCIENZA E ISTRUZIONE)

Studenti ad alto potenziale cognitivo, prosegue l’esame — La VII Commissione Cultura, in sede consultiva, ha esaminato i seguenti disegni di legge, esprimendo su ciascuno di essi parere favorevole: - per l’espressione del parere alla I Commissione Affari costituzionali: Disposizioni per la semplificazione e la digitalizzazione dei procedimenti in materia di attività economiche e di servizi a favore dei cittadini e delle imprese (C. 2655 Governo, approvato dal Senato – Rel. Cangiano, FDI); - per l’espressione del parere alla V Commissione Finan... continua La VII Commissione Cultura, in sede consultiva, ha esaminato i seguenti disegni di legge, esprimendo su ciascuno di essi parere favorevole: - per l’espressione del parere alla I Commissione Affari costituzionali: Disposizioni per la semplificazione e la digitalizzazione dei procedimenti in materia di attività economiche e di servizi a favore dei cittadini e delle imprese (C. 2655 Governo, approvato dal Senato – Rel. Cangiano, FDI); - per l’espressione del parere alla V Commissione Finanze: disegno di legge di conversione del DL 156/2025: Misure urgenti in materia economica (C. 2678 Governo – Rel. Colombo, FDI); - per l’espressione del parere alla X Commissione Attività produttive: Legge annuale per il mercato e la concorrenza per il 2025 (C. 2682 Governo, approvato dal Senato – Rel. Colombo, FDI). A seguire, in sede di atti del Governo, la Commissione ha esaminato lo Schema di decreto ministeriale recante elenco delle proposte di istituzione e finanziamento di Comitati nazionali e di Edizioni nazionali per l'anno 2025 (Atto n. 342 – Rel. Amorese, FdI), esprimendo parere favorevole. Infine, in sede referente, la Commissione ha proseguito l’esame della proposta di legge recante Disposizioni in favore degli alunni e degli studenti ad alto potenziale cognitivo e delega al Governo per il riconoscimento dei medesimi (C. 2654, approvata, in un testo unificato, dal Senato – Rel. Mollicone, FDI) e ha avviato l’esame delle abbinate proposte di legge recanti Istituzione del Museo per la memoria del disastro ferroviario di Viareggio (C. 1253 Simiani e C. 2225 Deborah Bergamini– Rel. Tassinari, FI), rinviandone per entrambi il seguito ad altra seduta. riduci Contrasto dell'inattività giovanile, audizione di Assolavoro, Federalberghi e Unilavoro PMI — Le Commissioni riunite VII Cultura e XI Lavoro hanno svolto l’audizione informale di rappresentanti di Assolavoro, Federalberghi e Unilavoro PMI, nell’ambito dell’esame della proposta di legge C. 2508 Rizzetto, recante istituzione della Giornata nazionale per il contrasto dell'inattività giovanile, al fine di promuovere l'inclusione sociale, formativa e lavorativa dei giovani che non frequentano la scuola né svolgono attività lavorative, di tirocinio o di apprendistato.